CBO 2313-35: Professor de língua portuguesa do ensino fundamental
O código CBO 2313-35 (231335) é professor de língua portuguesa do ensino fundamental, na família 2313 (professores de nível superior no ensino fundamental de quinta a oitava série) da Classificação Brasileira de Ocupações. A mediana de admissão no Brasil é de R$ 4.645 por mês (Novo CAGED, set/2025 a ago/2026, 726 admissões).
- Código e título oficiais
- Atividades da CBO
- Salário do Novo CAGED
Na carteira e no eSocial
O código aparece como 2313-35 ou 231335. Na mesma família está o 2313-15: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.
Ver as ocupações da família 2313Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho · salário: Novo CAGED, cálculo da Benway em 02/11/2026
Ficha do código CBO
Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)
2313-35sem traço: 231335
- Título oficial
- Professor de língua portuguesa do ensino fundamental
- Também chamado de
- Professor de língua portuguesa no ensino supletivo do ensino fundamental de 5ª a 8ª série
- Família
- 2313 · Professores de nível superior no ensino fundamental de quinta a oitava série
- Grande grupo
- 2 · Profissionais das ciências e das artes
- Mediana de admissão
- R$ 4.645 no Brasil · 726 admissões
Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).
Resposta rápida
O que é o CBO 2313-35?
É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para professor de língua portuguesa do ensino fundamental. Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital. Pelo Novo CAGED, a mediana de admissão no Brasil é de R$ 4.645 por mês, e metade das pessoas entrou ganhando entre R$ 3.078 e R$ 6.148.
- admissões com carteira em 12 meses
- 726
- mediana de admissão no Brasil
- R$ 4.645
- estado que mais contratou (219)
- SP
- ocupações na família 2313
- 8
Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).
O que faz o CBO 2313-35?
O título oficial é Professor de língua portuguesa do ensino fundamental, na família 2313 (professores de nível superior no ensino fundamental de quinta a oitava série) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.
“Promovem a educação dos (as) alunos (as) por intermédio dos seguintes componentes curriculares: língua portuguesa, matemática, ciências naturais, geografia, história, educação artística, educação física e línguas estrangeiras modernas, de 5ª a 8ª série do ensino fundamental. Planejam cursos, aulas e atividades escolares; avaliam processo de ensino-aprendizagem e seus resultados; registram práticas escolares de caráter pedagógico; desenvolvem atividades de estudo; participam das atividades educacionais e comunitárias da escola. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.”
Atividades do 2313-35 por área (CBO)
APromover a educação dos alunos24 atividades
- Ministrar aulas
- Desenvolver atividades para reflexão sobre a questão da cidadania
- Desenvolver temas tranversais por intermédio de diferentes atividades
- Desenvolver situações de aprendizagem para reflexão sobre os direitos da criança e dos adolescentes
- Promover palestras e outras atividades sobre valores éticos
- Desenvolver atividades para reflexão sobre os problemas da sociedade contemporânea
- Decodificar diferentes códigos e linguagens
- Desenvolver atividades para reflexão sobre valores estéticos
- Promover jogos e atividades de caráter cooperativo
- Orientar sobre a preservação do patrimônio histórico- cultural e do meio ambiente
- Sistematizar o conhecimento
- Possibiltar a apropriação de conhecimentos
- Contextualizar os conhecimentos
- Criar situações múltiplas de aprendizagem
- Expor o aluno a situações-problema no processo de aprendizagem
- Desenvolver atividades de estímulo à ampliação do conhecimento
- Orientar os alunos quanto aos métodos e práticas de estudo
- Propor atividades e exercícios em sala de aula e extra classe
- Propor atividades e exercícios de recuperação da aprendizagem
- Observar o cumprimento das regras estabelecidas pela comunidade escolar
- Adequar diferentes recursos didáticos e pedagógicos ao processo de ensino e aprendizagem
- Adequar diferentes ambientes ao processo de ensino e aprendizagem
- Orientar os alunos quanto à utilização dos recursos didáticos e ambientes de apredizagem
- Orientar a auto-avaliação dos alunos
BPlanejar cursos, aulas e atividades escolares21 atividades
- Elaborar o projeto pedagógico
- Determinar os objetivos do curso e da disciplina
- Selecionar os conteúdos
- Organizar a bibliografia
- Definir processos e critérios de avaliação
- Estabelecer as metodologias de ensino
- Elaborar cronogramas das atividades da disciplina
- Prever recursos materiais e didáticos
- Selecionar recursos multimídia eletrônica, textos, livros didáticos e paradidáticos
- Sugerir atividades na elaboração do cronograma da escola
- Elencar temas para projetos pedagógicos
- Propor opções para o horário de trabalho
- Propor atividades culturais
- Propor critérios para a composição das classes
- Levar em conta sugestões da comunidade para elaboração de projetos pedagógicos
- Propor regras comuns para comunidade escolar
- Propor estudos interdisciplinares
- Prever participação em eventos culturais e científicos
- Listar material escolar básico
- Definir os requisitos para o desenvolvimento do trabalho docente
- Propor calendário de avaliação escrita
CAvaliar o processo de ensino-aprendizagem e seus resultados11 atividades
- Elaborar os instrumentos de avaliação
- Corrigir provas, exercícios e trabalhos dos alunos
- Avaliar a participação dos alunos nas atividades escolares
- Avaliar os alunos nos conselhos de classe e/ou série
- Identificar as dificuldades dos alunos para reorganização do processo de aprendizagem
- Avaliar o processo de ensino-aprendizagem em reuniões com a comunidade escolar
- Avaliar a frequência dos alunos
- Analisar a auto-avaliação dos alunos
- Diagnosticar o nível pedagógico dos alunos
- Analisar os livros didáticos propostos pelos ministérios, secretarias e coordenações
- Sugerir a compra de equipamentos e materiais pedagógicos
DRegistrar práticas escolares de caráter pedagógico7 atividades
- Preencher diário de classe
- Registrar avaliações e resultados
- Preencher formulários com notas e faltas
- Registrar os planos da escola, do curso e das disciplinas
- Registrar atividades extracurriculares
- Registrar atividades culturais e pedagógicas
- Registrar as atividades de horas-de trabalho docente extra-classe
EEstudar7 atividades
- Ler literatura específica da área de conhecimento
- Freqüentar cursos de especialização, eventos científicos e sindicais
- Acompanhar as mudanças na área da educação
- Trocar experiências com os professores através de reuniões
- Aprender novas tecnologias
- Consultar bibliotecas
- Consultar legislação
FParticipar das atividades educacionais e comunitárias da escola5 atividades
- Participar da gestão escolar nos colegiados
- Organizar atividades comunitárias
- Participar da elaboração do plano de gestão da escola
- Analisar o plano de gestão da escola
- Participar das assembléias escolares
YComunicar-se10 atividades
- Dialogar com a direção e coordenações da escola
- Esclarecer os critérios de avaliação para os alunos
- Comunicar os resultados da avaliação aos pais e aos alunos
- Realizar reuniões com os pais para orientação
- Encaminhar alunos para serviço de orientação escolar
- Comunicar às autoridades escolares e às famílias os problemas referentes aos alunos
- Socializar os conhecimentos adquiridos em eventos de formação
- Discutir projetos interdisciplinares com colegas
- Debater projetos interdisciplinares com os alunos
- Solicitar providências das instâncias competentes quanto aos direitos funcionais do professor
ZDemonstrar competências pessoais24 atividades
- Agir eticamente
- Trabalhar em equipe
- Demonstrar capacidade de diálogo
- Construir relações de confiança com os alunos
- Demonstrar liderança
- Colocar-se disponível para os alunos
- Respeitar os limites dos alunos
- Respeitar a heterogeneidade dos alunos
- Demonstrar pontualidade e assiduidade
- Estimular a troca de conhecimento
- Demonstrar criatividade e iniciativa
- Demonstrar controle emocional
- Escrever segundo as normas ortográficas e gramaticais
- Falar segundo as normas ortográficas e gramaticais
- Expressar-se com clareza
- Conviver com as idéias ou posições contrárias
- Empregar recursos e procedimentos didáticos
- Revelar interesses multidisciplinares
- Demonstrar solidariedade
- Demonstrar capacidade de intervir na realidade
- Contribuir para o exercício da cidadania entre os alunos
- Contribuir para o desenvolvimento de relações de solidariedade entre os alunos
- Incentivar a participação dos alunos nos projetos comunitários
- Assumir funções administrativo-pedagógicas
Sinônimos:Professor de língua portuguesa no ensino supletivo do ensino fundamental de 5ª a 8ª série
Família 2313 · Professores de nível superior no ensino fundamental de quinta a oitava série
mediana de admissão no Brasil, set/2025 a ago/2026
- 2313-05Professor de ciências exatas e naturais do ensino fundamentalR$ 4.592
- 2313-10Professor de educação artística do ensino fundamentalR$ 4.266
- 2313-15Professor de educação física do ensino fundamentalR$ 3.441
- 2313-20Professor de geografia do ensino fundamentalR$ 4.945
- 2313-25Professor de história do ensino fundamentalR$ 4.420
- 2313-30Professor de língua estrangeira moderna do ensino fundamentalR$ 4.400
- 2313-35Professor de língua portuguesa do ensino fundamentalR$ 4.645
- 2313-40Professor de matemática do ensino fundamentalR$ 5.002
8 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.
Que formação e experiência o CBO 2313-35 pede?
Pelo texto oficial da família 2313 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.
Formação e experiência
O exercício dessas ocupações requer ensino superior completo na área. Na rede pública de ensino requer-se concurso público.
Baixar o modelo de descrição de cargoCondições de exercício
Desenvolvem trabalho com crianças, adolescentes e adultos, em comunidades com contextos culturais e sociais diversificados, em escolas e instituições de ensino das redes federal, estadual, municipal e privada,ONGs, etc., como estatutários ou empregados com carteira assinada. Trabalham de forma individual e em equipes, sob supervisão, predominantemente em zonas urbanas, tanto em espaços especialmente destinados ao ensino, como em ambientes improvisados, em horários regulares e variáveis. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar sujeitos a condições especiais de trabalho, como permanência em posições desconfortáveis por períodos prolongados, exposição a ruídos e ao desgaste proveniente do uso intensivo da voz.
Ver os códigos da famíliaCota de aprendiz
A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2313 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).
Calcular a cota de aprendizRecursos de trabalho
Bolas específicas para cada modalidade esportiva; Cadernos diversos (desenho, milimetrado); Giz (branco e colorido); Globo terrestre; Livros didáticos, paradidáticos, literatura; Lousa (pedra, branca e eletrônica) e apagadores; Microscópios e lâminas; Réguas, esquadros, compassos; Sucatas (conduítes, garrafas plásticas, pneus); Tintas (guache, óleo, nanquim, aquarela) e pincéis.
Ver todas as atividades
Correspondência internacional (CIUO 88): 2331 - Maestros de nivel superior de la enseñanza primaria. · 2332 - Maestros de nivel superior de la enseñanza preescolar.
Onde mais se contrata com o CBO 2313-35?
Em 12 meses, de setembro de 2025 a agosto de 2026, foram 726 admissões com este código no Brasil, cerca de 3 em cada 10 em São Paulo. A mediana de admissão no Brasil foi de R$ 4.645.
Os 6 estados com mais admissõesset/2025 a ago/2026 · mediana
- Brasil · n = 726n = 726R$ 4.645
- São Paulo · n = 219n = 219R$ 5.040
- Rio de Janeiro · n = 115n = 115R$ 5.384
- Minas Gerais · n = 44n = 44R$ 5.693
- Bahia · n = 43n = 43R$ 2.609
- Santa Catarina · n = 42n = 42R$ 6.036
- Espírito Santo · n = 33n = 33R$ 4.341
Por que o salário do mesmo código muda?
- Piso estadual: SP, PR, SC, RS e RJ têm piso próprio acima do mínimo nacional.
- Convenção coletiva: cada sindicato negocia piso e reajuste na sua base territorial.
- Setor da empresa: indústria, comércio e serviços pagam diferente para o mesmo código.
Só entram estados com 30 admissões ou mais em 12 meses. Novo CAGED (MTE), cálculo da Benway em 02/11/2026.
Onde o CBO 2313-35 aparece e para que serve?
O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.
eSocial
Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.
Ver documentos para admissãoCarteira de Trabalho Digital
Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.
O que é CBOCota de aprendiz
A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).
Calcular a cota de aprendizEstatísticas oficiais
O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.
Ver a metodologia
Perguntas frequentes sobre o CBO 2313-35
Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.
O CBO 2313-35 é professor de língua portuguesa do ensino fundamental, da família 2313 (professores de nível superior no ensino fundamental de quinta a oitava série). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família promovem a educação dos (as) alunos (as) por intermédio dos seguintes componentes curriculares: língua portuguesa, matemática, ciências naturais, geografia, história, educação artística, educação física e línguas estrangeiras modernas, de 5ª a 8ª série do ensino fundamental. Planejam cursos, aulas e atividades escolares; avaliam processo de ensino-aprendizagem e seus resultados; registram práticas escolares de caráter pedagógico; desenvolvem atividades de estudo; participam das atividades educacionais e comunitárias da escola. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.
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