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CBO 2002 · Ministério do Trabalho

CBO 2332-05: Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário

O código CBO 2332-05 (233205) é instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário, na família 2332 (instrutores de ensino profissional) da Classificação Brasileira de Ocupações. A mediana de admissão no Brasil é de R$ 3.037 por mês (Novo CAGED, set/2025 a ago/2026, 126 admissões).

  • Código e título oficiais
  • Atividades da CBO
  • Salário do Novo CAGED

Na carteira e no eSocial

O código aparece como 2332-05 ou 233205. Na mesma família está o 2332-10: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.

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Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho · salário: Novo CAGED, cálculo da Benway em 02/11/2026

Ficha do código CBO

Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)

2332-05sem traço: 233205

Título oficial
Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
Também chamado de
Instrutor agrícola, Instrutor de aprendizagem agropecuária, Instrutor de treinamento agropecuário
Família
2332 · Instrutores de ensino profissional
Grande grupo
2 · Profissionais das ciências e das artes
Mediana de admissão
R$ 3.037 no Brasil · 126 admissões

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Resposta rápida

O que é o CBO 2332-05?

É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário. Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital. Pelo Novo CAGED, a mediana de admissão no Brasil é de R$ 3.037 por mês, e metade das pessoas entrou ganhando entre R$ 2.313 e R$ 5.862.

admissões com carteira em 12 meses
126
mediana de admissão no Brasil
R$ 3.037
ocupações na família 2332
5

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Descrição oficial

O que faz o CBO 2332-05?

O título oficial é Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário, na família 2332 (instrutores de ensino profissional) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.

“Planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino-aprendizagem; elaboram material pedagógico; sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada; garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensinoaprendizagem; fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.”
Descrição sumária da família 2332 · CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego

Atividades do 2332-05 por área (CBO)

ADesenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional8 atividades
  • Desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho
  • Criar situações para revisão e incorporação de valores éticos
  • Criar situações de trabalho em equipe
  • Criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho
  • Criar situações interativas com o mercado de trabalho
  • Utilizar comunicação verbal, escrita e corporal
  • Testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem
  • Desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente
BPlanejar metas e estratégias de ações educacionais7 atividades
  • Participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola
  • Tomar parte na organização do currículo escolar
  • Prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários
  • Programar calendário de atividades para estágios de alunos
  • Participar de atividades de elaboração do plano de curso
  • Elaborar os planos de aula
  • Prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho
CAvaliar o processo de ensino-aprendizagem13 atividades
  • Fixar critérios de avaliação dos alunos
  • Estabelecer referenciais de avaliação
  • Utilizar refernciais de avaliação normatizados
  • Avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação
  • Avaliar competências adquiridas anteriormente
  • Analisar as avaliações
  • Analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições
  • Corrigir trabalhos, provas, exercícios
  • Coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos
  • Identificar características e interesses pessoais dos alunos
  • Avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho
  • Avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área
  • Auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso
DElaborar material pedagógico10 atividades
  • Investigar diferentes recursos didáticos
  • Preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem
  • Preparar modelos para o ensino e a aprendizagem
  • Processar materiais para a utilização em ensino
  • Confeccionar apostilas para apoio às aulas
  • Adequar material pedagógico
  • Revisar material pedagógico
  • Preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos
  • Preparar recursos audio-visuais
  • Organizar exposições de produtos
ESistematizar estudos, informações e experiências sobre a área ensinada10 atividades
  • Coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação
  • Sistematizar as mudanças dos processos de trabalho
  • Sistematizar as mudanças tecnológicas
  • Pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho
  • Sistematizar a produção científica da área
  • Identificar novas fontes para atualização
  • Sistematizar a legislação na sua área
  • Sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho
  • Sistematizar os termos técnicos da área
  • Sistematizar as normas técnicas
FGarantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem9 atividades
  • Cuidar das condições de segurança e higiene do aluno
  • Orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo
  • Garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem
  • Manusear materiais normatizados ou não-normatizados
  • Tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes)
  • Verificar o estado dos equipamentos de segurança
  • Efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas
  • Mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente
  • Tomar providências em casos de emergência
GZelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho8 atividades
  • Consultar manual do equipamento para manutenção
  • Demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas
  • Executar a manutenção preventiva
  • Solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas
  • Executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas
  • Limpar os equipamentos
  • Conferir a execução da manutenção
  • Controlar o estoque de peças de reposição
HFazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios11 atividades
  • Preencher diários de classe ou similares
  • Preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos
  • Preencher planilhas de custo
  • Preencher relatórios de participação em atividades externas e internas
  • Preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques
  • Registrar controles de estoque
  • Preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos
  • Registrar ocorrências de manutenção de equipamentos
  • Especificar equipamentos para manutenção e reposição
  • Registrar as tarefas executadas pelos alunos
  • Auxiliar no processo seletivo de novos instrutores
IPrestar serviços à comunidade10 atividades
  • Realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço
  • Desenvolver atividades para troca de experiências profissionais
  • Ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda
  • Participar de campanhas educativas
  • Participar da captação de recursos financeiros e físicos
  • Negociar projetos e cursos
  • Prestar assessoria técnica à comunidade
  • Promover intercâmbios institucionais
  • Promover a exposição e venda de produtos do curso
  • Participar de ações institucionais com objetivo social
YComunicar-se13 atividades
  • Orientar os alunos
  • Dialogar com os alunos
  • Dialogar com os outros professores
  • Dialogar com outros setores ou unidades da escola
  • Dialogar com membros e instituições da comunidade
  • Dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos
  • Encaminhar alunos para atendimentos específicos
  • Divulgar idéias através de projetos de ensino
  • Dialogar com os meios de comunicação de massa
  • Expor idéias e opiniões em reuniões da escola
  • Organizar exposições dos produtos elaborados na escola
  • Confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas
  • Integrar-se em eventos da área
ZDemonstrar competências pessoais21 atividades
  • Comprovar qualificação profissional na área de atuação
  • Comprovar certificação das competências
  • Comprovar experiência na área específica
  • Comprovar capacidade de aplicação do conhecimento
  • Agir eticamente na profissão
  • Demonstrar capacidade de aprendizagem
  • Demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais
  • Demonstar capacidade de avaliação
  • Demonstrar capacidade de trabalho em equipe
  • Demonstrar capacidade de atenção para situações de risco
  • Demonstrar liderança
  • Demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos
  • Demonstrar capacidade de organização
  • Demonstrar flexibilidade
  • Demonstrar criatividade
  • Demonstrar perseverança
  • Demonstrar tolerância e paciência
  • Expressar-se com clareza
  • Criar relacionamentos de confiabilidade
  • Orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes
  • Autoavaliar-se

Sinônimos:Instrutor agrícolaInstrutor de aprendizagem agropecuáriaInstrutor de treinamento agropecuário

Família 2332 · Instrutores de ensino profissional

mediana de admissão no Brasil, set/2025 a ago/2026

5 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.

Texto oficial da CBO

Que formação e experiência o CBO 2332-05 pede?

Pelo texto oficial da família 2332 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.

  • Formação e experiência

    O exercício desssas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

    Baixar o modelo de descrição de cargo
  • Condições de exercício

    Trabalham em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ONG, etc., como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, com alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo, etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares. CONSULTE 3313 - Professores de nível médio no ensino profissionalizante.

    Ver os códigos da família
  • Cota de aprendiz

    A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2332 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Recursos de trabalho

    Bancada; Calibrador; Computador; Geladeiras; Instrumentos (termômetro, densímetro, barômetro); Máquina de calcular; Máquinas (esmeril, furadeira, fresadora, torno); Material de segurança (bota, óculos, luvas, etc.); Material para silvicultura (trator, implementos); Material pedagógico-lousa, giz, flipchart; vídeo.

    Ver todas as atividades

Correspondência internacional (CIUO 88): 2320 - Profesores de la enseñanza secundaria. · 2359 - Otros profesionales de la enseñanza, no clasificados bajo otros epígrafes.

Na prática

Onde o CBO 2332-05 aparece e para que serve?

O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.

  • eSocial

    Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.

    Ver documentos para admissão
  • Carteira de Trabalho Digital

    Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.

    O que é CBO
  • Cota de aprendiz

    A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Estatísticas oficiais

    O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.

    Ver a metodologia
Dúvidas

Perguntas frequentes sobre o CBO 2332-05

Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.

Fale com um especialistaSeg. a sex., das 9h às 18h
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  • O CBO 2332-05 é instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário, da família 2332 (instrutores de ensino profissional). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino-aprendizagem; elaboram material pedagógico; sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada; garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensinoaprendizagem; fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.

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