CBO 2341-05: Professor de matemática aplicada (no ensino superior)
O código CBO 2341-05 (234105) é professor de matemática aplicada (no ensino superior), na família 2341 (professores de matemática, estatística e informática do ensino superior) da Classificação Brasileira de Ocupações.
- Código e título oficiais
- Atividades da CBO
- Códigos da mesma família
Na carteira e no eSocial
O código aparece como 2341-05 ou 234105. Na mesma família está o 2341-20: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.
Ver as ocupações da família 2341Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho
Ficha do código CBO
Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)
2341-05sem traço: 234105
- Título oficial
- Professor de matemática aplicada (no ensino superior)
- Também chamado de
- Professor de cálculo numérico (no ensino superior), Professor de matemática financeira (no ensino superior), Professor de teoria matemática de sistemas (no ensino superior)
- Família
- 2341 · Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior
- Grande grupo
- 2 · Profissionais das ciências e das artes
Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego.
Resposta rápida
O que é o CBO 2341-05?
É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para professor de matemática aplicada (no ensino superior). Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital.
- com traço, como na CBO
- 2341-05
- sem traço, como no eSocial
- 234105
- atividades na descrição oficial
- 127
- ocupações na família 2341
- 5
Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego.
O que faz o CBO 2341-05?
O título oficial é Professor de matemática aplicada (no ensino superior), na família 2341 (professores de matemática, estatística e informática do ensino superior) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.
“Lecionam matemática, estatística e computação, realizam pesquisas, produzem trabalhos acadêmicos em sua área de competência; orientam alunos, planejam e implementam cursos e disciplinas, avaliam desempenho do aluno, de programas e instituições. Coordenam atividades acadêmicas e científicas. Podem prestar assessoria nas áreas técnica e científica e colaborar em atividades institucionais.”
Atividades do 2341-05 por área (CBO)
ALecionar matemática, estatística, computação6 atividades
- Ministrar aulas presencialmente ou à distância
- Preparar material suporte: didático, laboratório e outros
- Recorrer a exemplos, conteúdos e aplicações de várias áreas do conhecimento
- Organizar atividades práticas (sala de aula, campo e laboratório)
- Atender extra-classe para esclarecimentos complementares
- Preparar aulas e avaliações
BRealizar pesquisas15 atividades
- Levantar questões a serem investigadas
- Investigar o estado da arte do tema proposto
- Elaborar projetos
- Elaborar o referencial teórico-metodológico da pesquisa
- Desenvolver teorias
- Testar hipóteses
- Modelar fenômenos, dados e processos
- Coletar e analisar dados
- Montar bancos de dados
- Desenvolver software, algoritimos, programas, linguagens, sistemas operacionais e outros
- Averiguar adequação de modelos visando à validação
- Utilizar simulação numérica em testes de hipóteses, compreensão de fenômenos e validação de modelos
- Interpretar resultados
- Idealizar planejamentos estatísticos de experimentos
- Interagir com pesquisadores de outros grupos de pesquisa
CProduzir trabalhos acadêmicos (técnicos, didáticos e científicos)8 atividades
- Escrever livros técnicos, científicos e didáticos
- Escrever artigos técnicos científicos
- Traduzir livros e artigos técnicos, didáticos e científicos
- Editar livros e revistas
- Produzir vídeos científicos, didáticos e institucionais
- Produzir textos didáticos
- Preparar apresentações, demonstrações e exposições
- Produzir relatórios técnicos e de pesquisa
DOrientar alunos12 atividades
- Orientar alunos em atividade de iniciação científica
- Orientar doutorandos
- Orientar estágios
- Orientar mestrandos
- Orientar monografias de conclusão de curso
- Orientar estágios de pós-doutorado
- Orientar auxiliares de ensino (graduados)
- Orientar estágios docentes (Ped-Capes)
- Orientar alunos monitores (graduandos)
- Co-orientar alunos em atividades de pesquisa e pós-graduação
- Orientar a vida acadêmica dos alunos
- Orientar estudantes para competições academicas
EPlanejar e implementar cursos e disciplinas12 atividades
- Elaborar projetos pedagógicos
- Planejar disciplinas
- Projetar laboratórios de ensino
- Implementar laboratórios de ensino
- Revisar periodicamente a grade curricular
- Propor novos métodos de ensino
- Indicar livros, periódicos, revistas, software, anuários e manuais
- Definir o perfil do corpo docente e discente
- Elaborar critérios para admissão de alunos
- Elaborar cursos de aperfeiçoamento
- Elaborar cursos de especialização
- Elaborar cursos de extensão
FAvaliar desempenho acadêmico, programas e instituições8 atividades
- Avaliar o desempenho do aluno
- Avaliar cursos de ensino superior para órgãos governamentais
- Emitir pareceres técnicos sobre livros e artigos submetidos à publicação
- Avaliar projetos e relatórios para órgãos de fomento e outras organizações
- Participar de bancas examinadoras de concursos e títulos acadêmicos
- Avaliar o desempenho funcional de seus pares
- Avaliar continuamente a qualidade de cursos e disciplinas
- Emitir parecer para processos de convalidação de disciplinas e diplomas
GCoordenar atividades acadêmico-científicas9 atividades
- Coordenar a política científica de bibliotecas
- Coordenar cursos de graduação
- Coordenar cursos de extensão
- Coordenar a política científica de laboratórios
- Coordenar cursos de pós-graduação
- Coordenar grupos de trabalho em associações científicas
- Coordenar projetos de pesquisa, ensino e extensão
- Coordenar eventos científicos
- Coordenar disciplinas oferecidas simultaneamente à várias turmas
HPrestar assessoria nas áreas acadêmica, técnica e científica13 atividades
- Integrar o corpo editorial de publicações científicas
- Exarar pareceres técnicos para fins legais e outros
- Assessorar a elaboração de trabalhos acadêmicos
- Assessorar profissionais de diversas áreas
- Assessorar pesquisas da comunidade
- Assessorar instituições de ensino superior na adequação de seus cursos aos parâmetros do MEC
- Assessorar a criação de empresas-júniores
- Assessorar as atividades das empresas-júniores
- Assessorar a otimização do gerenciamento de sistemas complexos
- Assessorar, científicamente, a organização de eventos
- Assessorar organizações na incorporação de novas metodologias e tecnologias
- Transferir conhecimento para empresas e outros órgãos
- Assessorar no desenvolvimento de produtos através de convênios
IColaborar em atividades institucionais13 atividades
- Participar da organização de processos de seleção
- Dirigir unidades acadêmicas
- Chefiar departamentos
- Participar de comissões
- Gerir projetos de ensino, pesquisa e extensão
- Representar a categoria em órgãos colegiados
- Participar de comissões de organização de eventos
- Participar da administração de associações científicas
- Participar da administração de órgãos de classe
- Buscar fontes de financiamento
- Implantar laboratórios
- Realizar intercâmbios técnico-científicos
- Estabelecer parcerias com organizações da sociedade civil
YComunicar-se13 atividades
- Realizar visitas científicas
- Disponibilizar material didático ´on line´
- Utilizar correio eletrônico (e-mail)
- Disponibilizar ´on-line´ artigos, relatórios e software
- Escrever artigos de opinião na imprensa
- Divulgar trabalhos em revistas e periódicos
- Dar entrevistas a órgãos de imprensa sobre assuntos de sua especialidade
- Participar de eventos científicos
- Proferir palestras
- Escrever resenhas
- Criar lista de discussão
- Divulgar na comunidade as atividades de matemática, estatística e computação
- Disseminar resultados de pesquisa
ZDemonstrar competências pessoais18 atividades
- Expressar-se com clareza, verbalmente e por escrito
- Dominar sua área de conhecimento
- Trabalhar em equipe
- Manter-se atualizado
- Motivar o aluno para o aprendizado e para a pesquisa
- Buscar e assimilar teorias e novas tecnologias
- Empreender projetos em negócios
- Trabalhar interdisciplinarmente
- Manifestar empatia
- Demonstrar criatividade
- Reformular suas idéias
- Detectar novas possibilidades de aplicação dos resultados de pesquisa
- Demonstrar objetividade
- Raciocinar logicamente: abstrair, analisar, sintetizar e concluir
- Dar concretude aos conceitos abstratos
- Relacionar teoria à prática
- Diagnosticar necessidades técnicas de alunos e usuários da matemática, estatistíca e computação
- Constituir grupos de pesquisa
Sinônimos:Professor de cálculo numérico (no ensino superior)Professor de matemática financeira (no ensino superior)Professor de teoria matemática de sistemas (no ensino superior)
Família 2341 · Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior
mediana de admissão no Brasil
- 2341-05Professor de matemática aplicada (no ensino superior)sem amostra
- 2341-10Professor de matemática pura (no ensino superior)sem amostra
- 2341-15Professor de estatística (no ensino superior)sem amostra
- 2341-20Professor de computação (no ensino superior)R$ 8.400
- 2341-25Professor de pesquisa operacional (no ensino superior)sem amostra
5 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.
Que formação e experiência o CBO 2341-05 pede?
Pelo texto oficial da família 2341 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.
Formação e experiência
O exercício dessas ocupações requer ensino superior completo e títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. O pleno desempenho das atividades, como professor-titular, geralmente ocorre após cinco anos de experiência.
Baixar o modelo de descrição de cargoCondições de exercício
Trabalham nas áreas da estatística, da computação, da matemática pura e aplicada e da pesquisa operacional, lecionando em faculdades e universidades públicas ou privadas, como estatutários ou assalariados com carteira assinada. Atuam, geralmente, de forma individual e em algumas atividades podem estar sujeitos ao estresse. CONSULTE 2031 - Pesquisadores das ciências naturais e exatas. ESTA FAMÍLIA NÃO COMPREENDE 2031 - Pesquisadores das ciências naturais e exatas.
Ver os códigos da famíliaCota de aprendiz
A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2341 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).
Calcular a cota de aprendizRecursos de trabalho
Artigos e revistas; Computador; Datashow; Giz e quadro; Livros; Papel, lapis, caneta; Software; Transparência.
Ver todas as atividades
Correspondência internacional (CIUO 88): 2310 - Profesores de universidades y otros establecimientos de la enseñanza superior. · 2359 - Otros profesionales de la enseñanza, no clasificados bajo otros epígrafes. notas · No mercado de trabalho é comum ocorrerem casos de profissionais que exercem, concomitantemente, funções de professor universitário e pesquisador. Para codifi cá-los, considerar a atividade principal.
Onde o CBO 2341-05 aparece e para que serve?
O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.
eSocial
Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.
Ver documentos para admissãoCarteira de Trabalho Digital
Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.
O que é CBOCota de aprendiz
A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).
Calcular a cota de aprendizEstatísticas oficiais
O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.
Ver a metodologia
Perguntas frequentes sobre o CBO 2341-05
Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.
O CBO 2341-05 é professor de matemática aplicada (no ensino superior), da família 2341 (professores de matemática, estatística e informática do ensino superior). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família lecionam matemática, estatística e computação, realizam pesquisas, produzem trabalhos acadêmicos em sua área de competência; orientam alunos, planejam e implementam cursos e disciplinas, avaliam desempenho do aluno, de programas e instituições. Coordenam atividades acadêmicas e científicas. Podem prestar assessoria nas áreas técnica e científica e colaborar em atividades institucionais.
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- Calculadora de cota de aprendizquantos contratar
- Modelo de descrição de cargocom CBO e atividades
Contrate professor de matemática aplicada (no ensino superior) na Benway
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