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CBO 2002 · Ministério do Trabalho

CBO 2345-20: Professor de ensino superior na área de prática de ensino

O código CBO 2345-20 (234520) é professor de ensino superior na área de prática de ensino, na família 2345 (professores na área de formação pedagógica do ensino superior) da Classificação Brasileira de Ocupações. A mediana de admissão no Brasil é de R$ 9.478 por mês (Novo CAGED, set/2025 a ago/2026, 2.567 admissões).

  • Código e título oficiais
  • Atividades da CBO
  • Salário do Novo CAGED

Na carteira e no eSocial

O código aparece como 2345-20 ou 234520. Na mesma família está o 2345-05: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.

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Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho · salário: Novo CAGED, cálculo da Benway em 02/11/2026

Ficha do código CBO

Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)

2345-20sem traço: 234520

Título oficial
Professor de ensino superior na área de prática de ensino
Também chamado de
Docente do ensino superior na área de prática de ensino, Professor de ensino superior na área de estágio supervisionado, Professor de ensino superior na área de prática de ensino e estágio supervisionado, Professor de prática de ensino (ensino superior)
Família
2345 · Professores na área de formação pedagógica do ensino superior
Grande grupo
2 · Profissionais das ciências e das artes
Mediana de admissão
R$ 9.478 no Brasil · 2.567 admissões

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Resposta rápida

O que é o CBO 2345-20?

É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para professor de ensino superior na área de prática de ensino. Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital. Pelo Novo CAGED, a mediana de admissão no Brasil é de R$ 9.478 por mês, e metade das pessoas entrou ganhando entre R$ 6.082 e R$ 11.285.

admissões com carteira em 12 meses
2.567
mediana de admissão no Brasil
R$ 9.478
estado que mais contratou (620)
SP
ocupações na família 2345
4

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Descrição oficial

O que faz o CBO 2345-20?

O título oficial é Professor de ensino superior na área de prática de ensino, na família 2345 (professores na área de formação pedagógica do ensino superior) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.

“Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.”
Descrição sumária da família 2345 · CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego

Atividades do 2345-20 por área (CBO)

AEnsinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação15 atividades
  • Proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos
  • Promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento
  • Desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeniedade dos alunos
  • Discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional
  • Discutir as práticas pedagógicas dos alunos
  • Problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos
  • Sistematizar conteúdos
  • Desenvolver atividades interativas
  • Desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem
  • Desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem
  • Problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas
  • Discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional
  • Analisar pesquisas educacionais
  • Orientar a elaboração de pesquisas dos alunos
  • Analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino
BRealizar pesquisas científicas sobre o campo educacional11 atividades
  • Elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo
  • Prever fontes de financiamento
  • Constituir grupos de pesquisa
  • Treinar auxiliares de pesquisa
  • Realizar revisão da literatura na área
  • Coletar dados e materiais para pesquisa
  • Sistematizar dados e materiais de pesquisa
  • Analisar dados e materiais de pesquisa
  • Redigir relatórios de pesquisa
  • Redigir publicações científicas
  • Divulgar resultados de pesquisas
CAtualizar-se na área11 atividades
  • Estudar a produção científica da área
  • Estudar diferentes formas de comunicação
  • Estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino
  • Estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação
  • Participar de atividades culturais
  • Estudar a legislação educacional
  • Participar de congressos e eventos científicos
  • Realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.)
  • Estudar propostas e políticas educacionais
  • Estudar a constituição de profissões no campo educacional
  • Estudar outros idiomas
DPlanejar atividades relativas a cursos e pesquisas13 atividades
  • Elaborar programas e cronogramas
  • Planejar aulas
  • Planejar pesquisas
  • Planejar estágios
  • Desenvolver propostas de avaliação
  • Planejar a produção de materiais didáticos
  • Prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico
  • Planejar os ambientes de aprendizagem
  • Planejar eventos e seminários
  • Planejar projetos de intervenção pedagógica
  • Planejar projetos de extensão
  • Planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica
  • Planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino
ESupervisionar formação pedagógica em estágios8 atividades
  • Acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar
  • Orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios
  • Supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não)
  • Mapear campos para estágio
  • Orientar alunos sobre campos de estágio
  • Supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio
  • Mediar a relação do estagiário com a instituição
  • Supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos
FOrientar alunos8 atividades
  • Orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos
  • Atender alunos, individualmente e em grupo
  • Indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho
  • Orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos
  • Ler textos e relatórios produzidos pelos alunos
  • Orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos
  • Orientar monitores
  • Orientar alunos de iniciação científica
GAvaliar o trabalho acadêmico científico18 atividades
  • Avaliar o desenvolvimento das aulas
  • Avaliar o desempenho dos alunos
  • Auto-avaliar-se
  • Avaliar cursos
  • Avaliar currículos e propostas pedagógicas
  • Avaliar planos de ação pedagógica
  • Avaliar projetos de pesquisa
  • Avaliar a própria prática de pesquisa
  • Atribuir notas e conceitos
  • Avaliar material didático
  • Avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços
  • Avaliar projetos de extensão
  • Avaliar trabalhos científicos
  • Colaborar em comissões de avaliação
  • Avaliar currículos de alunos
  • Avaliar políticas educacionais
  • Utilizar diferentes instrumentos de avaliação
  • Discutir resultados de avaliação
HCoordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão11 atividades
  • Coordenar cursos
  • Coordenar projetos pedagógicos
  • Coordenar pesquisas
  • Coordenar estágios
  • Coordenar grupos de pesquisa
  • Coordenar equipes de trabalho
  • Coordenar convênios
  • Coordenar reuniões
  • Coordenar projetos de extensão
  • Coordenar eventos
  • Coordenar áreas, disciplinas e turmas
IProduzir material de trabalho12 atividades
  • Produzir planos de cursos e de aulas
  • Produzir textos para uso pedagógico
  • Produzir instrumentos de avaliação
  • Produzir artigos para divulgação
  • Organizar coletâneas
  • Produzir transparências
  • Produzir vídeos
  • Produzir cartazes
  • Produzir hipertextos
  • Integrar equipe para o desenvolvimento de homepage
  • Integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos
  • Organizar publicações
JPrestar atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar13 atividades
  • Realizar eventos
  • Prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica
  • Prestar assessoria a órgãos públicos
  • Programar cursos para atendimento a demandas externas
  • Ministrar cursos para atendimento às demandas externas
  • Elaborar pareceres
  • Proferir palestras
  • Atuar em debates
  • Atuar em banca examinadora docente e discente
  • Atuar no processo de seleção de alunos e professores
  • Elaborar projetos de extensão
  • Atuar em projetos de extensão
  • Atuar em comissões editoriais
KParticipar de atividades administrativas9 atividades
  • Participar de comissões
  • Participar de colegiados
  • Gerenciar convênios
  • Gerenciar projetos
  • Exercer cargos de representação
  • Exercer cargos de direção
  • Preencher relatórios de atividades
  • Participar de reuniões
  • Sugerir composição de bancas examinadoras
YComunicar-se6 atividades
  • Dialogar com os alunos
  • Dialogar com os professores da instituição
  • Dialogar com as entidades representativas
  • Estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade
  • Estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição
  • Estabelecer relações com os órgãos de fomento
ZDemonstrar competências pessoais10 atividades
  • Dominar a língua portuguesa
  • Trabalhar com diferentes formas de interação humana
  • Participar de associações científicas
  • Dominar conhecimentos básicos de outros idiomas
  • Participar de associações de classe
  • Trabalhar em equipe
  • Compromissar-se social e politicamente
  • Analisar os problemas da realidade brasileira
  • Demonstrar postura ética
  • Demonstrar postura crítica

Sinônimos:Docente do ensino superior na área de prática de ensinoProfessor de ensino superior na área de estágio supervisionadoProfessor de ensino superior na área de prática de ensino e estágio supervisionadoProfessor de prática de ensino (ensino superior)Professor universitário de estágio supervisionadoProfessor universitário de metodologia do ensinoProfessor universitário na área de prática de ensino

Família 2345 · Professores na área de formação pedagógica do ensino superior

mediana de admissão no Brasil, set/2025 a ago/2026

4 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.

Texto oficial da CBO

Que formação e experiência o CBO 2345-20 pede?

Pelo texto oficial da família 2345 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.

  • Formação e experiência

    Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

    Baixar o modelo de descrição de cargo
  • Condições de exercício

    Os profissionais dessa família ocupacional exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada; organizam-se em equipes de trabalho; atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

    Ver os códigos da família
  • Cota de aprendiz

    A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2345 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Recursos de trabalho

    Aparelho de TV; Aparelho de videocassete; Cadeiras adequadas ao ensino superior; Computador; Datashow; Gravador; Livros; Quadro-branco (magnetoplan); Retroprojetor; Softwares educacionais.

    Ver todas as atividades

Correspondência internacional (CIUO 88): 2310 - Profesores de universidades y otros establecimientos de la enseñanza superior. notas · No mercado de trabalho é comum ocorrerem casos de profissionais que exercem, concomitantemente, funções de professor universitário e pesquisador. Para codifi cá-los, considerar as atividades principais.

Novo CAGED

Onde mais se contrata com o CBO 2345-20?

Em 12 meses, de setembro de 2025 a agosto de 2026, foram 2.567 admissões com este código no Brasil, 620 em São Paulo. A mediana de admissão no Brasil foi de R$ 9.478.

Os 10 estados com mais admissõesset/2025 a ago/2026 · mediana

  • Brasil · n = 2.567R$ 9.478
  • São Paulo · n = 620R$ 10.944
  • Paraná · n = 590R$ 7.846
  • Pernambuco · n = 242R$ 4.744
  • Santa Catarina · n = 173R$ 10.652
  • Rio de Janeiro · n = 161R$ 8.256
  • Minas Gerais · n = 141R$ 9.790
  • Distrito Federal · n = 139R$ 14.678
  • Rio Grande do Sul · n = 119R$ 10.158
  • Bahia · n = 90R$ 6.844
  • Pará · n = 62R$ 10.656

Por que o salário do mesmo código muda?

  • Piso estadual: SP, PR, SC, RS e RJ têm piso próprio acima do mínimo nacional.
  • Convenção coletiva: cada sindicato negocia piso e reajuste na sua base territorial.
  • Setor da empresa: indústria, comércio e serviços pagam diferente para o mesmo código.

Só entram estados com 30 admissões ou mais em 12 meses. Novo CAGED (MTE), cálculo da Benway em 02/11/2026.

Na prática

Onde o CBO 2345-20 aparece e para que serve?

O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.

  • eSocial

    Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.

    Ver documentos para admissão
  • Carteira de Trabalho Digital

    Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.

    O que é CBO
  • Cota de aprendiz

    A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Estatísticas oficiais

    O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.

    Ver a metodologia
Dúvidas

Perguntas frequentes sobre o CBO 2345-20

Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.

Fale com um especialistaSeg. a sex., das 9h às 18h
Chamar no WhatsApp (abre em nova aba)
  • O CBO 2345-20 é professor de ensino superior na área de prática de ensino, da família 2345 (professores na área de formação pedagógica do ensino superior). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.

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