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CBO 2002 · Ministério do Trabalho

CBO 2628-05: Assistente de coreografia

O código CBO 2628-05 (262805) é assistente de coreografia, na família 2628 (artistas da dança (exceto dança tradicional e popular)) da Classificação Brasileira de Ocupações.

  • Código e título oficiais
  • Atividades da CBO
  • Códigos da mesma família

Na carteira e no eSocial

O código aparece como 2628-05 ou 262805. Na mesma família está o 2628-30: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.

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Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho

Ficha do código CBO

Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)

2628-05sem traço: 262805

Título oficial
Assistente de coreografia
Família
2628 · Artistas da dança (exceto dança tradicional e popular)
Grande grupo
2 · Profissionais das ciências e das artes

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego.

Resposta rápida

O que é o CBO 2628-05?

É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para assistente de coreografia. Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital.

com traço, como na CBO
2628-05
sem traço, como no eSocial
262805
atividades na descrição oficial
46
ocupações na família 2628
6

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego.

Descrição oficial

O que faz o CBO 2628-05?

O título oficial é Assistente de coreografia, na família 2628 (artistas da dança (exceto dança tradicional e popular)) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.

“Concebem e concretizam projeto cênico em dança, realizando montagens de obras coreográficas; executam apresentações públicas de dança e, para tanto, preparam o corpo, pesquisam movimentos, gestos, dança, e ensaiam coreografias. Podem ensinar dança.”
Descrição sumária da família 2628 · CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego

Atividades do 2628-05 por área (CBO)

ARealizar apresentação pública de dança7 atividades
  • Supervisionar equipe de bailarinos
  • Supervisionar equipe de iluminação
  • Supervisionar equipe de multimídia
  • Supervisionar equipe de cenografia
  • Supervisionar equipe de música
  • Supervisionar equipe de adereços e figurinos
  • Supervisionar equipe de maquiagem e caracterização
BConceber projeto cênico em dança7 atividades
  • Configurar elementos da dança (espaço, tempo, formas, movimento, etc)
  • Selecionar equipe artística
  • Recriar passos codificados
  • Reelaborar gestos, passos e seqüências
  • Registrar gestos, passos e seqüências
  • Conceber soluções cênicas
  • Definir realização do projeto em conjunto com produção executiva e direção artística
CConcretizar projeto cênico realizando montagem da obra coreográfica8 atividades
  • Transpor idéias, imagens, sensações em linguagem coreográfica
  • Elaborar ações físicas no espaço e no tempo
  • Coordenar equipes de criação
  • Selecionar elenco
  • Participar de provas de figurino, maquiagem e adereços
  • Participar de sessões de registro e gravação de imagens
  • Gerir projeto em conjunto com produção executiva e direção artística
  • Gerir estratégias de difusão do projeto em conjunto com produção e direção (mídia, imprensa etc)
DEnsaiar coreografia12 atividades
  • Experimentar ações, passos, gestos e movimentos
  • Experimentar o uso de objetos na dança
  • Apreender proposta coreográfica
  • Trasmitir proposta coreográfica a diferentes elencos
  • Memorizar ações em seus aspectos sensoriais, cinéticos, espaciais e ritmicos
  • Memorizar situações em seus aspectos sensoriais, cinéticos, espaciais e rítmicos
  • Memorizar movimentos em seus aspectos sensoriais, cinéticos, espaciais e rítmicos
  • Memorizar gestos em seus aspectos sensoriais, cinéticos, espaciais e rítmicos
  • Memorizar sequência de movimentos em seus aspectos sensoriais, cinéticos, espaciais e rítmicos
  • Interagir com parceiros de dança
  • Participar de ensaios gerais
  • Fazer marcações de luz, som, cena, espaço
EPreparar o corpo para dança1 atividade
  • Avaliar natureza e nível de dificuldade dos movimentos
FPesquisar movimentos, gestos e dança1 atividade
  • Incorporar diferentes linguagens artísticas
ZDemonstrar competências pessoais10 atividades
  • Desenvolver consciência cinesiológica
  • Conhecer seus limites psico-físicos
  • Adaptar-se a situações imprevistas
  • Demonstrar conhecimento dos componentes do espetáculo (espaço cênico, luzes)
  • Trabalhar em equipe
  • Liderar equipes
  • Desenvolver sensibilidade artística
  • Desenvolver habilidades para maquiagem, caracterização e uso de adereços
  • Manter corpo preparado
  • Desenvolver capacidade de observação e percepção

Família 2628 · Artistas da dança (exceto dança tradicional e popular)

mediana de admissão no Brasil

6 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.

Texto oficial da CBO

Que formação e experiência o CBO 2628-05 pede?

Pelo texto oficial da família 2628 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.

  • Formação e experiência

    O exercício das ocupações da família não exige escolaridade formal determinada, embora siga-se a tendência que vem ocorrendo no mundo das artes em geral, rumo à profissionalização. Nesse sentido, torna-se cada vez mais desejável que o profissional tenha curso superior na área. Para o exercício pleno das atividades requer-se mais de cinco anos de experiência.

    Baixar o modelo de descrição de cargo
  • Condições de exercício

    Trabalham nas áreas de criação, pesquisa e ensino. Suas atividades são sempre realizadas em equipe e podem se desenvolver tanto em companhias estáveis de bailado, em que predominam os vínculos formais de trabalho, estabilidade no emprego e possibilidade de construir uma carreira, como em cooperativas ou como autônomos, realizando produções independentes. Esta última é a situação da grande maioria dos profissionais, os quais, em geral, se autofinanciam, costumeiramente, exercendo atividades como professores, terapeutas, etc. concomitantemente à dança.

    Ver os códigos da família
  • Cota de aprendiz

    A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2628 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Recursos de trabalho

    Aparelho de som; Cds; Equipamentos de luz; Espelho; Iluminação adequada; Maquiagem; Roupas confortáveis; Sala de aula com piso adequado à dança; Sapatilhas.

    Ver todas as atividades

Correspondência internacional (CIUO 88): 2451 - Autores, periodistas y otros escritores. · 2454 - Coreógrafos y bailarines.

Na prática

Onde o CBO 2628-05 aparece e para que serve?

O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.

  • eSocial

    Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.

    Ver documentos para admissão
  • Carteira de Trabalho Digital

    Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.

    O que é CBO
  • Cota de aprendiz

    A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Estatísticas oficiais

    O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.

    Ver a metodologia
Dúvidas

Perguntas frequentes sobre o CBO 2628-05

Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.

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  • O CBO 2628-05 é assistente de coreografia, da família 2628 (artistas da dança (exceto dança tradicional e popular)). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família concebem e concretizam projeto cênico em dança, realizando montagens de obras coreográficas; executam apresentações públicas de dança e, para tanto, preparam o corpo, pesquisam movimentos, gestos, dança, e ensaiam coreografias. Podem ensinar dança.

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