CBO 2239-10: Ortoptista
O código CBO 2239-10 (223910) é ortoptista, na família 2239 (terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas) da Classificação Brasileira de Ocupações.
- Código e título oficiais
- Atividades da CBO
- Códigos da mesma família
Na carteira e no eSocial
O código aparece como 2239-10 ou 223910. Na mesma família está o 2239-05: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.
Ver as ocupações da família 2239Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho
Ficha do código CBO
Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)
2239-10sem traço: 223910
- Título oficial
- Ortoptista
- Família
- 2239 · Terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas
- Grande grupo
- 2 · Profissionais das ciências e das artes
Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego.
Resposta rápida
O que é o CBO 2239-10?
É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para ortoptista. Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital.
- com traço, como na CBO
- 2239-10
- sem traço, como no eSocial
- 223910
- atividades na descrição oficial
- 111
- ocupações na família 2239
- 3
Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego.
O que faz o CBO 2239-10?
O título oficial é Ortoptista, na família 2239 (terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.
“Atendem pacientes e clientes para prevenção, habilitação e reabilitação de pessoas utilizando procedimentos específicos de terapia ocupacional, ortoptia e musicoterapia. Habilitam pacientes e clientes; realizam diagnósticos específicos; analisam condições dos pacientes e clientes. Atuam na orientação de pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis. Desenvolvem, ainda, programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida.”
Atividades do 2239-10 por área (CBO)
ARealizar intervenções/tratamento19 atividades
- Eleger procedimentos de intervenções/tratamento
- Realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação
- Ensinar técnicas para uso funcional da visão
- Prescrever exercícios ortópticos
- Aplicar exercícios ortópticos
- Adaptar atividades
- Prescrever atividades
- Estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo
- Estimular percepção visual precoce
- Estimular percepção espacial e visão binocular
- Estimular percepção espacial e viso-motora
- Reeducar postura
- Implementar ações para prevenção e promoção da saúde
- Adaptar órteses
- Treinar auxílios de visão subnormal (lupa, telelupa, óculos esferoprismático, etc)
- Treinar paciente na utilização de órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos
- Preparar ambiente terapêutico
- Realizar medidas pré-cirúrgicas dos desvios oculares
- Instrumentar cirurgia oftálmica
BAvaliar funções e atividades9 atividades
- Avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas
- Avaliar funções óculo-motoras
- Avaliar funcionalidade da visão residual
- Avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio)
- Avaliar habilidades e padrões motores
- Avaliar ambientes físicos e/ou educacionais e terapêuticos
- Avaliar desvios oculares
- Avaliar captor ocular
- Estabelecer plano terapêutico ortóptico
CAnalisar condições dos pacientes,clientes, ambientes e comunidades11 atividades
- Analisar resultados das avaliações
- Analisar condicões socioeconômicas, etno-culturais e educacionais
- Efetuar anamnese
- Sugerir exames complementares
- Efetuar testes ortópticos e exames oftalmológicos complementares
- Analisar exames complementares
- Analisar avaliações de profissionais
- Analisar critérios de elegibilidade
- Encaminhar cliente a profissionais e entidades
- Dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica
- Analisar laudos e pareceres
DRealizar diagnósticos11 atividades
- Avaliar desenvolvimento neuropsicomotor
- Avaliar condições dolorosas
- Avaliar campo visual
- Avaliar sistema e percepção sensorial-motor-ocular
- Avaliar coordenação óculo manual e pedal
- Quantificar visão binocular
- Avaliar acuidade de leitura
- Avaliar percepção visuo-espacial
- Avaliar acuidade visual
- Avaliar amplitude dos movimentos oculares
- Avaliar sensibilidade visual ao contraste
EOrientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis11 atividades
- Explicar procedimentos e rotinas
- Demonstrar procedimentos e técnicas
- Verificar compreensão da orientação
- Esclarecer dúvidas
- Visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades
- Orientar técnicas ergonômicas
- Acompanhar evolução terapêutica
- Estimular adesão e continuidade do tratamento
- Elaborar processo de alta
- Transmitir instruções à equipe multidisciplinar
- Orientar terapia oclusiva
FExecutar atividades técnico-científicas e administrativas15 atividades
- Criar métodos de trabalho
- Estabelecer metodologia de trabalho
- Estabelecer critérios de elegibilidade
- Estabelecer parâmetros de alta
- Estabelecer capacidade de atendimento
- Mediar reuniões
- Coordenar serviços de saúde e educação
- Auditorar programas e serviços
- Realizar perícia
- Administrar recursos humanos, materiais e financeiros
- Supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio
- Capacitar profissionais
- Realizar pesquisas
- Organizar eventos técnico-científicos
- Participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais
YComunicar-se12 atividades
- Interagir com outros profissionais
- Elaborar manuais técnico-administrativos e projetos
- Promover campanhas educativas
- Elaborar trabalhos científicos
- Elaborar relatórios
- Divulgar trabalhos
- Ministrar cursos e palestras
- Participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida
- Elaborar protocolo de avaliação de tratamento
- Elaborar laudos e pareceres
- Realizar consultoria e assessoria
- Registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes
ZDemonstrar competências pessoais23 atividades
- Demonstrar dinamismo
- Trabalhar em equipe
- Transmitir segurança
- Demonstrar liderança
- Tomar decisões
- Demonstrar perseverança
- Lidar com público
- Demonstrar objetividade
- Demonstrar capacidade de observação
- Contornar situações adversas
- Demonstrar criatividade
- Demonstrar capacidade de escuta e interlocução
- Demonstrar iniciativa
- Demonstrar empatia
- Demonstrar capacidade de análise e síntese
- Demonstrar capacidade de comunicação não verbal
- Demonstrar acuidade auditiva
- Demonstrar capacidade motora fina
- Demonstrar acuidade visual e estereoscópica
- Lidar com estresse
- Lidar com enlutamento
- Demonstrar capacidade de consciência corporal
- Demonstrar capacidade de diálogo tônico com o outro
Família 2239 · Terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas
mediana de admissão no Brasil
- 2239-05Terapeuta ocupacionalR$ 4.000
- 2239-10Ortoptistasem amostra
- 2239-15PsicomotricistaR$ 3.960
3 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.
Que formação e experiência o CBO 2239-10 pede?
Pelo texto oficial da família 2239 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.
Formação e experiência
Para o exercício dessas ocupações é exigido curso superior em uma das áreas: terapia ocupacional, ortóptica e musicoterapia, com registros nos conselhos profissionais pertinentes. No caso específico da musicoterapia, podem atuar profissionais de outras áreas com especialização em musicoterapia.
Baixar o modelo de descrição de cargoCondições de exercício
Trabalham nas áreas de saúde, educação e serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, na maior parte do tempo em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas, indústrias, entre outros, em horários diurnos e noturnos.
Ver os códigos da famíliaCota de aprendiz
A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2239 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).
Calcular a cota de aprendizRecursos de trabalho
Aparelhos de Comunicação; Aparelhos de Tecnologia Oftálmica; Caixa de Prisma; Instrumental Próprio de Avaliação e Reabilitação; Instrumental próprio para Treino (avd, Aivd, Avt); Instrumentos Musicais; Laboratório de Comunicação; Material Lúdico, Pedagógico e expressivo; Recursos Audiovisuais; Recursos de informática.
Ver todas as atividades
Correspondência internacional (CIUO 88): 2229 - Médicos y profesionales afines (excepto el personal de enfermería y partería), no clasificados bajo otros epígrafes.
Onde o CBO 2239-10 aparece e para que serve?
O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.
eSocial
Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.
Ver documentos para admissãoCarteira de Trabalho Digital
Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.
O que é CBOCota de aprendiz
A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).
Calcular a cota de aprendizEstatísticas oficiais
O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.
Ver a metodologia
Perguntas frequentes sobre o CBO 2239-10
Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.
O CBO 2239-10 é ortoptista, da família 2239 (terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família atendem pacientes e clientes para prevenção, habilitação e reabilitação de pessoas utilizando procedimentos específicos de terapia ocupacional, ortoptia e musicoterapia. Habilitam pacientes e clientes; realizam diagnósticos específicos; analisam condições dos pacientes e clientes. Atuam na orientação de pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis. Desenvolvem, ainda, programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida.
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