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CBO 2002 · Ministério do Trabalho

CBO 2312-05: Professor da educação de jovens e adultos do ensino fundamental (primeira a quarta série)

O código CBO 2312-05 (231205) é professor da educação de jovens e adultos do ensino fundamental (primeira a quarta série), na família 2312 (professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries)) da Classificação Brasileira de Ocupações. A mediana de admissão no Brasil é de R$ 2.586 por mês (Novo CAGED, set/2025 a ago/2026, 5.392 admissões).

  • Código e título oficiais
  • Atividades da CBO
  • Salário do Novo CAGED

Na carteira e no eSocial

O código aparece como 2312-05 ou 231205. Na mesma família está o 2312-10: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.

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Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho · salário: Novo CAGED, cálculo da Benway em 02/11/2026

Ficha do código CBO

Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)

2312-05sem traço: 231205

Título oficial
Professor da educação de jovens e adultos do ensino fundamental (primeira a quarta série)
Também chamado de
Professor de suplência do ensino fundamental (primeira a quarta série)
Família
2312 · Professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries)
Grande grupo
2 · Profissionais das ciências e das artes
Mediana de admissão
R$ 2.586 no Brasil · 5.392 admissões

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Resposta rápida

O que é o CBO 2312-05?

É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para professor da educação de jovens e adultos do ensino fundamental (primeira a quarta série). Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital. Pelo Novo CAGED, a mediana de admissão no Brasil é de R$ 2.586 por mês, e metade das pessoas entrou ganhando entre R$ 1.683 e R$ 3.982.

admissões com carteira em 12 meses
5.392
mediana de admissão no Brasil
R$ 2.586
estado que mais contratou (1.386)
SP
ocupações na família 2312
2

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Descrição oficial

O que faz o CBO 2312-05?

O título oficial é Professor da educação de jovens e adultos do ensino fundamental (primeira a quarta série), na família 2312 (professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries)) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.

“Ministram aulas (comunicação e expressão, integração social e iniciação às ciências) nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. Preparam aulas; efetuam registros burocráticos e pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e pedagógicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunicação.”
Descrição sumária da família 2312 · CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego

Atividades do 2312-05 por área (CBO)

AMinistrar aulas22 atividades
  • Relacionar conteúdos às diversidades pessoais e regionais dos alunos
  • Orientar o aluno no processo de construção da leitura e da escrita
  • Orientar o aluno no processo de construção de conceitos de ciências naturais
  • Orientar o aluno no processo de construção das noções de tempo e espaço
  • Orientar o aluno em atividades artísticas e corporais
  • Iniciar o aluno no processo de codificação e simbolização
  • Orientar o aluno no processo de construção de conceitos matemáticos
  • Orientar o aluno para atitudes de convívio social
  • Convencionar regras de convivência
  • Propor situações-problema aos alunos
  • Propor atividades de comunicação oral ao aluno
  • Empregar atividades de recuperação paralela
  • Discutir o conteúdo científico com os alunos
  • Adaptar conteúdos para séries diferentes da mesma classe (classes multisseriadas)
  • Propor atividades visando a prevenção do uso das drogas e de doenças sexualmente transmissíveis (DST)
  • Trabalhar conceitos de família e cidadania
  • Propor trabalhos e atividades
  • Trabalhar conteúdos de acordo com os problemas sociais dos alunos
  • Monitorar trabalhos em grupo
  • Relacionar os conteúdos aos temas transversais
  • Expor os trabalhos dos alunos durante a aula
  • Propor atividades diversas baseadas no mesmo tema
BPreparar aulas12 atividades
  • Definir metodologias de ensino
  • Criar atividades de acordo com o conteúdo e objetivos
  • Determinar objetivo da aula
  • Selecionar material didático
  • Criar material didático
  • Pesquisar material didático e paradidático
  • Analisar material didático e paradidático
  • Produzir material didático
  • Criar atividade paralela de reforço
  • Revisar conteúdos
  • Listar fontes de pesquisa para o aluno
  • Explorar conteúdo de acordo com a maturidade e diversidade da turma
CEfetuar registros burocráticos pedagógicos9 atividades
  • Preencher fichas descritivas
  • Registrar conteúdos e atividades ministrados
  • Anotar ocorrências anômalas
  • Redigir relatório sobre alunos com problemas
  • Registrar frequência dos alunos
  • Registrar aulas previstas e dadas
  • Registrar os resultados do processo ensino-aprendizagem
  • Registrar conceitos e notas dos alunos
  • Relatar evasão escolar
DParticipar na elaboração do projeto pedagógico10 atividades
  • Sugerir objetivos gerais e específicos
  • Opinar sobre propostas pedagógicas
  • Sugerir metodologias de ensino
  • Definir estratégias de ensino
  • Definir temas transversais e interdisciplinares
  • Caracterizar a demanda qualitativa e quantitativa dos alunos
  • Sugerir formas para qualificação do docente
  • Amoldar o projeto pedagógico ao espaço físico e vice-versa
  • Sugerir projetos para a comunidade escolar
  • Integrar propostas pedagógicas pessoais ao projeto da escola
EPlanejar o curso de acordo com as diretrizes educacionais7 atividades
  • Estabelecer objetivos gerais e específicos do curso
  • Ajustar o projeto pedagógico ao tipo de aluno
  • Ajustar planejamento à classe
  • Estabelecer conteúdos mínimos por série
  • Planejar as atividades periódicas da área
  • Estabelecer cronograma de atividades
  • Estabelecer estratégicas de recuperação do aluno
FAvaliar os alunos13 atividades
  • Acompanhar trabalho diário do aluno
  • Levantar o perfil cognitivo e social dos alunos
  • Acompanhar as etapas do desenvolvimento cognitivo e social do aluno
  • Fixar objetivos de avaliação
  • Corrigir trabalhos dos alunos
  • Aplicar instrumentos diversos de avaliação
  • Avaliar o aproveitamento dos alunos nos eventos
  • Atribuir conceitos/notas ao desenvolvimento do aluno
  • Refletir sobre os aspectos qualitativos e quantitativos das avaliações
  • Acompanhar reuniões de conselho de classe e série
  • Aplicar instrumentos de auto-avaliação do aluno
  • Estabelecer estratégias de avaliação
  • Acompanhar as etapas do desenvolvimento perceptivo-motor do aluno
GAtuar em reuniões administrativas e pedagógicas5 atividades
  • Escolher temas para reuniões
  • Programar pauta das reuniões
  • Atuar em reuniões periódicas de planejamento
  • Atuar em assembléias escolares e conselhos de escola
  • Atuar em reuniões de professores
HOrganizar eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas9 atividades
  • Organizar visitas a espaços culturais
  • Instruir os alunos para participar dos eventos
  • Traçar os objetivos dos eventos
  • Preparar roteiro de observação para os alunos
  • Formar grupos para atuação nos eventos
  • Preparar instrumentos para registro do evento
  • Solicitar autorização da direção da escola para realização do evento
  • Organizar palestras
  • Preparar o cronograma dos eventos
YComunicar-se11 atividades
  • Interagir com a comunidade escolar
  • Dialogar com os alunos
  • Comunicar-se com diferentes faixas etárias
  • Contatar instituições para viabilização de atividades
  • Apresentar relatórios às autoridades competentes
  • Divulgar os eventos da escola
  • Divulgar a produção da escola na comunidade
  • Divulgar os trabalhos dos alunos
  • Expressar-se em vários níveis de linguagem
  • Notificar os pais sobre a situação dos alunos
  • Trocar experiências com os pares e especialistas
ZDemonstrar competências pessoais9 atividades
  • Manter vínculos afetivos com os alunos
  • Dominar a modalidade escrita da língua
  • Proceder com clareza
  • Proceder com criatividade
  • Consultar legislação educacional
  • Apresentar capacidade de trabalho em equipe
  • Proceder com ética e moral
  • Exercer autoridade com critério
  • Atualizar-se

Sinônimos:Professor de suplência do ensino fundamental (primeira a quarta série)

Família 2312 · Professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries)

mediana de admissão no Brasil, set/2025 a ago/2026

2 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.

Texto oficial da CBO

Que formação e experiência o CBO 2312-05 pede?

Pelo texto oficial da família 2312 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.

  • Formação e experiência

    O exercício dessas ocupações requer escolaridade de nível superior na área específica de educação e concurso público, no caso da rede pública.

    Baixar o modelo de descrição de cargo
  • Condições de exercício

    Desenvolvem trabalho com crianças, adolescentes e adultos, em comunidades com contextos culturais e sociais diversificados, em escolas e instituições de ensino das redes federal, estadual, municipal e privada,ONGs, etc., como estatutários ou empregados com carteira assinada. Trabalham de forma individual e em equipes, sob supervisão, predominantemente em zonas urbanas, tanto em espaços especialmente destinados ao ensino, como em ambientes improvisados, em horários regulares e variáveis. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar sujeitos a condições especiais de trabalho, como permanência em posições desconfortáveis por períodos prolongados, exposição a ruídos e ao desgaste proveniente do uso intensivo da voz. CONSULTE 2313 - Professores de nível superior no ensino fundamental de quinta à oitava série.

    Ver os códigos da família
  • Cota de aprendiz

    A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2312 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Recursos de trabalho

    Brinquedos; Giz; Lousa; Material didático; Material lúdico.

    Ver todas as atividades

Correspondência internacional (CIUO 88): 2332 - Maestros de nivel superior de la enseñanza preescolar. · 2359 - Otros profesionales de la enseñanza, no clasificados bajo otros epígrafes.

Novo CAGED

Onde mais se contrata com o CBO 2312-05?

Em 12 meses, de setembro de 2025 a agosto de 2026, foram 5.392 admissões com este código no Brasil, quase 3 em cada 10 em São Paulo. A mediana de admissão no Brasil foi de R$ 2.586.

Os 10 estados com mais admissõesset/2025 a ago/2026 · mediana

  • Brasil · n = 5.392R$ 2.586
  • São Paulo · n = 1.386R$ 3.852
  • Ceará · n = 692R$ 1.621
  • Rio de Janeiro · n = 471R$ 1.931
  • Paraná · n = 261R$ 2.300
  • Bahia · n = 255R$ 2.160
  • Rio Grande do Norte · n = 241R$ 1.736
  • Goiás · n = 237R$ 2.890
  • Pernambuco · n = 235R$ 1.700
  • Minas Gerais · n = 185R$ 2.930
  • Maranhão · n = 184R$ 2.000

Por que o salário do mesmo código muda?

  • Piso estadual: SP, PR, SC, RS e RJ têm piso próprio acima do mínimo nacional.
  • Convenção coletiva: cada sindicato negocia piso e reajuste na sua base territorial.
  • Setor da empresa: indústria, comércio e serviços pagam diferente para o mesmo código.

Só entram estados com 30 admissões ou mais em 12 meses. Novo CAGED (MTE), cálculo da Benway em 02/11/2026.

Na prática

Onde o CBO 2312-05 aparece e para que serve?

O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.

  • eSocial

    Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.

    Ver documentos para admissão
  • Carteira de Trabalho Digital

    Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.

    O que é CBO
  • Cota de aprendiz

    A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Estatísticas oficiais

    O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.

    Ver a metodologia
Dúvidas

Perguntas frequentes sobre o CBO 2312-05

Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.

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  • O CBO 2312-05 é professor da educação de jovens e adultos do ensino fundamental (primeira a quarta série), da família 2312 (professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries)). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família ministram aulas (comunicação e expressão, integração social e iniciação às ciências) nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. Preparam aulas; efetuam registros burocráticos e pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e pedagógicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o desenvolvimento das atividades utilizam constantemente capacidades de comunicação.

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