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CBO 2002 · Ministério do Trabalho

CBO 2394-05: Coordenador pedagógico

O código CBO 2394-05 (239405) é coordenador pedagógico, na família 2394 (programadores, avaliadores e orientadores de ensino) da Classificação Brasileira de Ocupações. A mediana de admissão no Brasil é de R$ 3.379 por mês (Novo CAGED, set/2025 a ago/2026, 12.849 admissões).

  • Código e título oficiais
  • Atividades da CBO
  • Salário do Novo CAGED

Na carteira e no eSocial

O código aparece como 2394-05 ou 239405. Na mesma família está o 2394-10: a escolha entre os dois segue o que a pessoa faz no dia a dia, não o nome do cargo na empresa.

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Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho · salário: Novo CAGED, cálculo da Benway em 02/11/2026

Ficha do código CBO

Classificação Brasileira de Ocupações (CBO 2002)

2394-05sem traço: 239405

Título oficial
Coordenador pedagógico
Também chamado de
Auxiliar de coordenação de ensino fundamental de primeira a quarta séries, Auxiliar de coordenador escolar, Coordenador auxiliar de curso, Coordenador de disciplina e área de estudo
Família
2394 · Programadores, avaliadores e orientadores de ensino
Grande grupo
2 · Profissionais das ciências e das artes
Mediana de admissão
R$ 3.379 no Brasil · 12.849 admissões

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Resposta rápida

O que é o CBO 2394-05?

É o código da Classificação Brasileira de Ocupações para coordenador pedagógico. Ele vai na admissão do eSocial (S-2200) e aparece na Carteira de Trabalho Digital. Pelo Novo CAGED, a mediana de admissão no Brasil é de R$ 3.379 por mês, e metade das pessoas entrou ganhando entre R$ 2.100 e R$ 5.200.

admissões com carteira em 12 meses
12.849
mediana de admissão no Brasil
R$ 3.379
estado que mais contratou (3.359)
SP
ocupações na família 2394
9

Código, título e descrição: CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego. Salário: Novo CAGED (MTE), admissões CLT de set/2025 a ago/2026, cálculo da Benway em 02/11/2026 (metodologia v1).

Descrição oficial

O que faz o CBO 2394-05?

O título oficial é Coordenador pedagógico, na família 2394 (programadores, avaliadores e orientadores de ensino) da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), do Ministério do Trabalho e Emprego.

“Implementam, avaliam, coordenam e planejam o desenvolvimento de projetos pedagógicos/instrucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distância, aplicando metodologias e técnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atuam em cursos acadêmicos e/ou corporativos em todos os níveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais. Viabilizam o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associações a ela vinculadas.”
Descrição sumária da família 2394 · CBO 2002, Ministério do Trabalho e Emprego

Atividades do 2394-05 por área (CBO)

AImplementar execução do projeto pedagógico/instrucional18 atividades
  • Acompanhar desenvolvimento do trabalho docente/autor/tutor
  • Assessorar trabalho docente
  • Observar processo de trabalho no contexto escolar
  • Acompanhar produção dos alunos
  • Acompanhar trajetória escolar do aluno
  • Produzir material de apoio pedagógico
  • Observar desempenho das classes
  • Analisar desempenho das classes
  • Analisar execução do plano de ensino e outros regimes escolares
  • Propor mudanças no projeto pedagógico
  • Coordenar projetos e atividades de recuperação de aprendizagem
  • Fiscalizar cumprimento da legislação e do projeto pedagógico
  • Coletar propostas de coordenação, supervisão e orientação
  • Administrar recursos de trabalho
  • Administrar conflitos disciplinares entre professores e alunos
  • Intervir na aplicação de medidas disciplinares
  • Aplicar sanções disciplinares em consonância com o regimento escolar
  • Organizar encontro de educandos
BAvaliar desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional13 atividades
  • Construir sistema de avaliação
  • Construir instrumentos de avaliação
  • Detectar problemas educacionais
  • Propor soluções para problemas educacionais detectados
  • Averiguar consonância da concepção de avaliação com os princípios do projeto pedagógico
  • Avaliar desempenho das classes/turmas
  • Avaliar processo de ensino e/ou de aprendizagem
  • Verificar cumprimento das metas
  • Avaliar instituição escolar
  • Participar da avaliação proposta pela instituição
  • Avaliar desempenho profissional dos educadores
  • Avaliar implementação de projetos educacionais
  • Participar das avaliações externas
CViabilizar trabalho coletivo11 atividades
  • Criar mecanismos de participação/interação
  • Criar espaços de participação/interação
  • Organizar os espaços e os mecanismos de participação/interação
  • Estruturar os tempos pedagógicos
  • Estimular participação dos diferentes sujeitos
  • Equalizar informações
  • Contribuir para que as decisões expressem o coletivo da equipe pedagógica e multiprofissional
  • Organizar reuniões com equipes de trabalho
  • Criar/recriar normas de convivência e procedimentos de trabalho coletivo
  • Planejar reuniões com equipes de trabalho
  • Formar equipes de trabalho
DCoordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional14 atividades
  • Levantar necessidades educacionais e sociais
  • Caracterizar perfil dos alunos
  • Fornecer subsídios para reflexão das mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais
  • Contextualizar historicamente a escola
  • Estabelecer sintonia entre a política educacional do país e o projeto pedagógico da escola
  • Fornecer subsídios teóricos
  • Traçar objetivos educacionais
  • Traçar metas educacionais
  • Planejar ações de operacionalização
  • Articular ação da escola com outras instituições
  • Articular ação conjunta da escola com as instituições de proteção à criança e ao adolescente
  • Administrar demanda por vagas
  • Participar da elaboração e reelaboração de regimentos escolares
  • Buscar assessoria para viabilizar o projeto pedagógico/instrucional
GPromover a formação contínua dos profissionais12 atividades
  • Pesquisar avanços de conhecimentos científicos em diferentes áreas
  • Pesquisar práticas educativas
  • Selecionar referencial teórico-científico
  • Selecionar bibliografia
  • Organizar grupos de estudos
  • Promover trocas de experiências
  • Orientar atividades interdisciplinares/transdisciplinares
  • Promover cursos, oficinas e orientação técnica
  • Participar de cursos, seminários e congressos
  • Participar de fóruns acadêmicos, políticos e culturais
  • Registrar a produção do conhecimento sobre a prática educacional
  • Organizar encontros, congressos e seminários
YComunicar-se10 atividades
  • Atuar em conselhos de classe e de escola
  • Elaborar textos de orientação
  • Elaborar relatórios
  • Sistematizar registros administrativos e pedagógicos
  • Divulgar deliberações
  • Emitir pareceres
  • Realizar entrevistas
  • Divulgar resultados de avaliação
  • Divulgar experiências pedagógicas
  • Publicar experiências pedagógicas
ZDemonstrar competências pessoais13 atividades
  • Compreender o contexto
  • Respeitar as diversidades
  • Demonstrar criatividade
  • Administrar tempo
  • Demonstrar pró-atividade
  • Demonstrar flexibilidade
  • Demonstrar capacidade de observação
  • Trabalhar em equipe
  • Administrar conflitos
  • Demonstrar capacidade de comunicação verbal e escrita
  • Dimensionar os problemas
  • Saber ouvir
  • Saber integrar as informações

Sinônimos:Auxiliar de coordenação de ensino fundamental de primeira a quarta sériesAuxiliar de coordenador escolarCoordenador auxiliar de cursoCoordenador de disciplina e área de estudoCoordenador de ensinoCoordenador escolarcoordenadora pedagógicaconsultor pedagógicocoordenador educacional

Família 2394 · Programadores, avaliadores e orientadores de ensino

mediana de admissão no Brasil, set/2025 a ago/2026

9 ocupações da família na CBO. A mediana aparece quando o código tem 30 admissões ou mais em 12 meses.

Ver o salário de coordenador pedagógico por estado
Texto oficial da CBO

Que formação e experiência o CBO 2394-05 pede?

Pelo texto oficial da família 2394 na Classificação Brasileira de Ocupações. Serve de referência para descrever o cargo; não é regra de contratação.

  • Formação e experiência

    O exercício dessas ocupações requer curso superior na área de educação ou áreas correlatas. O desempenho pleno das atividades ocorre após três ou quatro anos de exercício profissional.

    Baixar o modelo de descrição de cargo
  • Condições de exercício

    Atuam em atividades de ensino nas esferas públicas e privadas. São estatutários ou empregados com carteira assinada; trabalham tanto individualmente como em equipe interdisciplinar, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários diurno e noturno. Em algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse.

    Ver o salário por estado
  • Cota de aprendiz

    A cota de aprendiz, de 5% a 15% (CLT, art. 429), é calculada sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO. O texto oficial da família 2394 não traz a frase sobre aprendizagem. Ficam fora da base as funções que exigem habilitação de nível técnico ou superior e os cargos de direção, gerência ou confiança (Decreto 9.579/2018, art. 52).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Recursos de trabalho

    Computadores, scanner, impressora, multimídia; Fitas com filmes em vídeo, fitas. Cassetes; Giz, lápis, canetas; Livros, periódicos, jornais, revistas impressos e; Lousas branca, magnética, quadros; Mesas, cadeiras, estantes, armários; Microfone, aparelho de som, gravadores; Papéis; Softwares, disquetes, CD rom; Telefone, fax.

    Ver todas as atividades

Correspondência internacional (CIUO 88): 2351 - Especialistas en métodos pedagógicos y material didáctico.

Novo CAGED

Onde mais se contrata com o CBO 2394-05?

Em 12 meses, de setembro de 2025 a agosto de 2026, foram 12.849 admissões com este código no Brasil, quase 3 em cada 10 em São Paulo. A mediana de admissão no Brasil foi de R$ 3.379.

Os 10 estados com mais admissõesset/2025 a ago/2026 · mediana

  • Brasil · n = 12.849R$ 3.379
  • São Paulo · n = 3.359R$ 4.840
  • Rio de Janeiro · n = 1.630R$ 2.700
  • Minas Gerais · n = 1.151R$ 3.623
  • Ceará · n = 829R$ 2.145
  • Bahia · n = 665R$ 3.200
  • Pernambuco · n = 650R$ 2.540
  • Paraná · n = 620R$ 3.014
  • Distrito Federal · n = 429R$ 4.267
  • Santa Catarina · n = 409R$ 4.500
  • Pará · n = 404R$ 2.800
Ver a faixa, o piso e o custo nos 27 estados

Por que o salário do mesmo código muda?

  • Piso estadual: SP, PR, SC, RS e RJ têm piso próprio acima do mínimo nacional.
  • Convenção coletiva: cada sindicato negocia piso e reajuste na sua base territorial.
  • Setor da empresa: indústria, comércio e serviços pagam diferente para o mesmo código.

Só entram estados com 30 admissões ou mais em 12 meses. Novo CAGED (MTE), cálculo da Benway em 02/11/2026.

Na prática

Onde o CBO 2394-05 aparece e para que serve?

O código é o mesmo em todos os registros: o RH escolhe uma vez, na admissão, e ele acompanha o contrato.

  • eSocial

    Vai na admissão, no evento S-2200, junto com o nome do cargo. Se o cargo mudar, a alteração contratual (S-2206) leva o código novo.

    Ver documentos para admissão
  • Carteira de Trabalho Digital

    Aparece nos dados do contrato, com o cargo e a data de admissão. É o código que o empregado vê no aplicativo.

    O que é CBO
  • Cota de aprendiz

    A empresa contrata de 5% a 15% de aprendizes sobre as funções que demandam formação profissional pela CBO (CLT, art. 429).

    Calcular a cota de aprendiz
  • Estatísticas oficiais

    O Novo CAGED e a RAIS contam admissões e salários por código. É do Novo CAGED que vem a mediana desta página.

    Ver a metodologia
Dúvidas

Perguntas frequentes sobre o CBO 2394-05

Função, diferença entre códigos, formação, salário, piso e cota de aprendiz.

Fale com um especialistaSeg. a sex., das 9h às 18h
Chamar no WhatsApp (abre em nova aba)
  • O CBO 2394-05 é coordenador pedagógico, da família 2394 (programadores, avaliadores e orientadores de ensino). Pela descrição oficial da CBO, as ocupações da família implementam, avaliam, coordenam e planejam o desenvolvimento de projetos pedagógicos/instrucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distância, aplicando metodologias e técnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atuam em cursos acadêmicos e/ou corporativos em todos os níveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais. Viabilizam o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associações a ela vinculadas.

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